Textos. Batalla de Covadonga

CONCEPTO Y VIDEO SOBRE LA RECONQUISTA

+ RECONQUISTA. Período de la historia de España que media entre la batalla de Covadonga ganada por don Pelayo a los musulmanes (718) y la toma de Granada por los Reyes Católicos (1492). La Reconquista constituyó el esfuerzo realizado a lo largo de ocho siglos por los reinos cristianos hispánicos para recuperar el conjunto de las tierras peninsulares ocupadas por el Islam. Tradicionalmente se distinguen en la Reconquista tres etapas: en la primera, los cristianos llegaron hasta el valle del Duero (siglos IX-X); en la segunda, hasta el valle del Tajo (siglo X), y en la tercera hasta el valle del Guadalquivir (siglo XIII).  La Reconquista fue acompañada de la repoblación u ocupación de la tierra recuperada por colonos cristianos. De la Reconquista surgieron entidades políticas con orientaciones distintas e intereses muchas veces contrapuestos: Portugal, Castilla, Navarra, Aragón y Cataluña. 

Tabla cronológica Edad Media en la Península Ibérica

TEMA 3. La Península Ibérica en la Edad Media: los reinos cristianos (siglos VIII al XIII)

1.Origen y evolución de los primeros núcleos cristianos de resistencia. El nacimiento de León y Castilla.

2.Expansión y formas de ocupación del territorio. Modelos de repoblación y organización social. La Mesta.

3. Las tres culturas.

CONTENIDOS TEMA 3

CONCEPTOS Y BIOGRAFÍAS TEMA 3

 

Mapas Edad Media Reconquista cristiana

ARTÍCULO. "Córdoba fulgor califal"

 
Preguntas artículo: “CÓRDOBA FULGOR CALIFAL” 
Córdoba Fulgor Califal 

1. ¿Qué repercusión tuvo la creación del Califato Omeya de Córdoba en el ámbito musulmán? ¿Por qué? Cronología del Califato de Córdoba.

2. ¿Quiénes son los protagonistas de mayor relevancia? Datos biográficos que proporciona el artículo de cada uno. ¿Por qué hechos históricos pasan a la historia?

 3. ¿Diferencia entre sunitas y chiitas? Busca el significado de estos dos conceptos.

4. ¿Cuáles son las bases del poder y prestigio del Califato de Córdoba? Pon ejemplos

5. ¿Cómo se manifiesta la hegemonía política del Califato de Córdoba en la Península? ¿Con quién mantuvo relaciones interancionales? ¿Por qué?

6. ¿Cuáles fueron las manifestaciones artísticas y culturales más importantes durante el Califato? ¿Qué pretendían con ellas?

5. Causas que pusieron fin al Califato de Córdoba.

REINO NAZARÍ DE GRANADA

La Granada nazarita

EL LEGADO CULTURAL DE AL-ANDALUS

El árabe permitió que los conocimientos se trasmitieran fácilmente de un territorio a otro y que se integrasen culturas diversas (orientales islamizadas):

-  Los conocimientos de la cultura grecolatina  y las aportaciones de persas, egipcios, indios, sirios o hispanos conformaron una cultura variada y ecléctica;

-  Destacaron los estudios matemáticos y las ciencias aplicadas;

-  Estudios y aportaciones sobre los sistemas hidráulicos y de irrigación; la fabricación de porcelanas y papel; producción de perfumes o bálsamos.

-  Recuperaron y ampliaron los conocimientos clásicos sobre medicina y cirugía;

-  Desarrollaron el estudio del firmamento y de los astros hasta convertirlo en una ciencia: la astronomía.

En la etapa califal, Córdoba se convirtió en el centro de irradiación islámica hacia Europa y en un atractivo foco cultural:

- Traducción de obras científicas griegas, indias, persas o chinas permitió su divulgación en Occidente;

-  Los árabes introdujeron de este modo en Europa la numeración arábiga (inventada en India).

Otras aportaciones fueron:

- El desarrollo de una nueva poesía popular vinculada a la vida cotidiana desde mediados del siglo IX;

- La filosofía fue cultivada por figuras como Averroes y Maimónides.

- Importantes geógrafos e historiadores cuyos textos, han llegado hasta nuestros días.

- Destacaron como médicos, Abul-Qasim, precursor de la cirugía, y Avenzoar, autor de un famoso tratado de medicina general.

Desde el punto de vista artístico las características del Islam son:

- Ofrece una notable diversidad de formas, debido a la variedad de influencias que recibió;

- Prohibición coránica de representar imágenes que se pudieran convertir en objeto de culto;

- Se dedicaron esencialmente a la arquitectura y las artes decorativas.

En arquitectura predominan las construcciones en ladrillo y las formas responden casi todas a una combinación de estructuras simples de tipo cúbico y esférico:

- La pobreza de materiales originales comporta una profusa decoración con mármoles, mosaicos alicatados, yeso y pinturas;

- Los temas decorativos son epigráficos, geométricos o vegetales;

- La influencia oriental motivo la utilización de arcos y cúpulas;

- El arte islámico presenta una gran variedad de arcos: herradura, lobulado, peraltado, etc.

- Las bóvedas y las cúpulas presentan múltiples formas constructivas (trompas y pechinas) o decorativas (gallones, mocárabes, etc.)

- El edificio más representativo es la mezquita, pero hay también abundantes ejemplos de madrazas (escuelas coránicas), palacios, fortalezas, mercados y baños públicos.

En Al-Andalus, podemos distinguir distintas épocas arquitectónicas:

- Época califal (siglo X) : mezquita de Córdoba y los palacios de Medina Azahara y de Medina al-Zahira;

- Época de las taifas (siglo XI): palacio-fortaleza de la Aljafería (Zaragoza) y las alcazabas de Málaga y Almería.

- Época almohade (siglo XII): La Giralda y la Torre del Oro (Sevilla)

- Época nazarí (siglo XIV): la Alhambra de Granada.

En las artes decorativas destaca:

- La cerámica, decorada con gran variedad de motivos y colores;

- La miniatura para ilustrar los libros, con representaciones de escenas de la vida cotidiana y del profeta (sin mostrar su rostro).

- El tejido de tapices y la orfebrería;

- Gran influencia oriental (persa), por sus dibujos estilizados de animales y de motivos vegetales.

ESQUEMAS. Organización política y estructura social de Al-Andalus.

PREGUNTAS VIDEO. "Legado cultural de Al-Andalus"

EL LEGADO CULTURAL (minuto 17:40 hasta 22:38)

1. ¿Cuál es la lengua de los conquistadores? ¿Qué palabras utilizamos hoy en la vida cotidiana que tienen su origen en ella?

2. ¿Qué se traduce al árabe y al latín? ¿Qué autor en especial?

3. ¿Qué introducen los árabes en Al-Andalus? ¿Por qué su pone un avance? ¿Dónde se localizan las primeras fábricas?

4. ¿Por qué disciplinas del mundo científico destacan los musulmanes? ¿Qué tipo de números utilizan? ¿Cuál es su origen?

5. ¿Qué avances aportan en medicina? ¿Quién escribe un tratado de medicina utilizado en la Universidades europeas? ¿Qué rey cristiano acude a Córdoba con un problema de salud? ¿Qué problema era? ¿Qué le impedía?

6. ¿Qué técnicas favorecen el desarrollo de la agricultura?

7. ¿Qué alimentos introducen en gastronomía? ¿Cuál es la base de su alimentación? ¿Qué aperitivos toman fríos? ¿Qué comen mucho? ¿Qué establecen los Omeyas?

8. ¿Qué juego introducen los musulmanes? ¿Qué supersticiones?